Model Pengembangan Materi Pelatihan Digital bagi Calon Staf Administrasi

Model Pengembangan Materi Pelatihan Digital bagi Calon Staf Administrasi

Authors

  • Roni Faslah Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • Marsofiyati Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
  • MUHAMMAD IKHWAN Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

Abstract

Transformasi digital telah mengubah peran staf administrasi, menuntut mereka untuk menguasai keterampilan digital yang kompleks. Namun, banyak staf administrasi yang masih mengalami kesulitan karena kurangnya pelatihan yang komprehensif dan relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pelatihan berbasis digital yang efektif dan holistik, yang dapat meningkatkan kompetensi calon staf administrasi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui survei, wawancara, dan observasi kebutuhan di berbagai organisasi. Efektivitas materi pelatihan dievaluasi melalui pre-test dan post-test, serta umpan balik dari peserta. Luaran yang ditargetkan adalah materi pelatihan digital siap pakai, peningkatan kompetensi digital staf administrasi, dan rekomendasi strategis untuk organisasi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mendukung transformasi digital organisasi melalui peningkatan keterampilan digital para calon staf administrasi.

Downloads

Published

2025-09-16

How to Cite

Faslah, R., Marsofiyati, M., & IKHWAN, M. (2025). Model Pengembangan Materi Pelatihan Digital bagi Calon Staf Administrasi: Model Pengembangan Materi Pelatihan Digital bagi Calon Staf Administrasi. Research Trend in Technology and Management, 3(3). Retrieved from https://rtt-journal.com/index.php/rttm/article/view/111